北师大版数学一年级上册 2.3跷跷板 教案.doc
第3课时 跷跷板
教学目标 1.结合生活经验，在掂一掂等活动中，进一步体验两个物体之间的轻重比较。
2.经历物体两两间的轻重比较过程，初步学习三个物体中最轻与最重的物体的确定。
3.经历与他人合作、交流的过程，发展初步的推理能力，培养创新意识和应用能力。
重点难点 重点：理解轻与重的含义。
难点：学会比较轻重的方法。
教学内容 对应教材第22页内容和第23页“练一练”的第1、2、3题。
教学准备 1.教具准备：PPT课件
2.学具准备：字典、练习本、文具盒和尺子
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（6分钟） 1.课件出示教材第22页“说一说”的...