北师大版数学一年级上册 5.1前后 教案.doc
第1课时 前后
教学目标 1.在具体情境中，认识前后的位置与顺序，体会前后的相对性。
2.能够联系生活中的实际情境，描述物体的前后位置关系。
3.通过观察、交流等活动，体会前后在生活中的应用，培养初步的空间观念。
重点难点 重点：准确地确定物体“前后”的位置与顺序。
难点：理解“前后”位置关系的相对性。
教学内容 对应教材第62页内容和第63页“练一练”的第1、2、4题。
教学准备 教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（6分钟） 1.通过对话，尝试引入新课。
师：同学们，你们喜欢动物吗？
生：喜欢。
师：今天老师得到一个...