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第7课时 做个加法表
教学目标 1.引导学生发现20以内进位加法表的排列规律，初步培养学生分析综合的能力。
2.经历整理加法表的过程，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率，发展数感。
3.在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的意识。
重点难点 重点：能熟练地计算20以内的进位加法。
难点：能把20以内的进位加法算式有规律地整理在加法表中，能够发现加法表中的简单规律。
教学内容 对应教材第87页内容和第85~86页“练习三”的第1、2、3、5题。
教学准备 教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（6分钟）...