四年级下册科学教案-3.3 运动的方式 苏教版.docx
运动的方式
苏教版四年级下册
学习目标
知识与技能：
1、能按运动的轨迹给运动分类；
2、掌握直线、曲线运动的特点；
3、知道同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
过程与方法：
1、能用画图的方式表示物体运动的方式；
2、能够运用观察、比较的方法认识各种运动方式的特点。
情感、态度和价值观
1、感受到与人合作的快乐，并乐于与人合作；
2、认识到科学无处不在。
学习重点
掌握直线、曲线运动的特点并给运动分类。
学习难点
分析一个运动物体的复合运动方式。
教学方法
演示实验法、实验探究法、分类法...