1.3聆听 茉莉花（东北民歌） 教案.doc
茉莉花
教学目标
情感目标：感受江苏民歌《茉莉花》柔美、细腻的音乐风格。并通对这首歌曲的学习，了解江苏民歌《茉莉花》在我国民歌中的代表性作用，和在世界音乐中不可缺少的地位。
认知目标：在欣赏不同地区《茉莉花》的同时，体会不同地区音乐在风格、色彩上的差异（民歌的变异性）。
过程目标：在欣赏不同版本《茉莉花》的过程中，让学生了解这首歌的变化和发展。
教学重点：归纳音乐要素在中国民歌中体现的作用。
教学难点：通过旋律、语言、情绪等音乐要素了解三首《茉莉花》的风格特点。
教学过程
引入（用音乐调动学生积极思考问题，了解歌剧《图兰朵特》及作者，引出课题《茉莉花》，了解歌曲的代表性）
问...