三年级上册美术教案-第16课 漂亮的虎头帽冀美版.doc
《漂亮的虎头帽》
（小学美术 冀教版 第5册 第16课）
教
学
设
计
《漂亮的虎头帽》教学设计
小学美术（冀教版）第五册第16课教学设计
一、教材分析
虎被称为“百兽之王”,民间古来就视其为神兽，寻常老百姓更是将虎视为心目中的保护神。常有给小孩戴虎头帽，穿虎头鞋,枕虎头枕的习惯，以此希望孩子精精神神、壮壮实实地成长。
二、学生分析
学习中国传统民间艺术的特色，要了解虎在我国民间艺术品中所包含的独特喻意；要感受长辈们在虎头帽、虎头鞋中对孩子们所寄予的深切的祝福和希冀；要体验这种朴素而深厚的情感。
三、设计思路
动画引入，指导欣赏，教师演示，然后引导学生遵循设计——折...