六年级上册美术教案-第13课 保护我们的精神家园 华夏之美——汉服设计人美版.docx
《华夏之美——汉服设计》
本课是人民美术出版社六年级上册第十三课《保护我们的精神家园》拓展课
教材分析：
（一）设计思想：
汉服，作为汉族的传统民族服饰，传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。绣在服装上的故事，不仅仅是纹样的故事，还有汉服汉文化的故事。人美版低、中、高段课本上都有民族文化和图案设计的不同层次的学习，本课属于高段民族文化的学习内容，从汉服入手，通过形式多样的学习活动，激发学生对民族传统文化的热爱之情，培养对非物质遗产的保护、传承与创新的责任心。
（二）课程体系：
高段教学中，依据新课标对于5-6年级学生在“综合?探索”领域中提出的：应特别注重以学生...