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浙科版(2019)高中生物 必修2 第三章 第四节 基因控制蛋白质合成课件+练习

2020-09-10 19:48:59 4.2MB 10学币

第三章 第四节 第1课时 遗传信息的转录和翻译.docx

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(共28张PPT)
第2课时 基因控制生物性状与中心法则
课标阐释
学法指导
1.概述并理解中心法则。(生命观念、科学思维)
2.概述生物的性状主要通过蛋白质表现。(生命观念、科学思维)
1.通过构建图解和举例理解中心法则。
2.通过举例理解基因对性状的控制。
一、基因控制生物性状
1.基因控制生物性状的复杂性
(1)多对基因共同控制生物的某个性状,基因之间存在复杂的相互关系。
(2)基因的表达受到环境的影响。生物的性状是基因与环境共同作用的结果。
2.多种功能性RNA分子参与性状的表现
(1)tRNA、rRNA直接参与蛋白质的合成。
(2)一些RNA具有催化功能,即核酶。
(3)一些RNA具...