第10课 中华民国的创建 教学设计.docx
3.10?《中华民国的创建》教学设计?
一、设计思路?
本课继续介绍了资产阶级民主革命的高潮与结局，是前两课内容的延续，具有重要地位。本课不仅要学生对基本的史实有个了解，还要让学生能理性的思考这场革命失败的原因与必然性，让学生理解辛亥革命的伟大意义与教训。故在进行课程设计时按照课本的三个子目进行以下处理：（1）在讲述中华民国的创建时，引导学生进行知识点归纳，包括创建的时间、地点、人物、及当时的社会背景，通过这部分内容让学生知道辛亥革命取得的重要成果，同时通过历史文献（大总统誓词和告各友邦书）让学生理解革命党人的革命性及妥协性，并培养学生从历史时空角度出发，正确认识和评价历史现象的能力。（2）在...