资料详情

苏科版八年级上册生物 16.1人体的神经调节课件(共17张PPT)

2020-09-22 18:08:13 8.6MB 10学币

苏科版八年级上册生物课件16.1人体的神经调节(共17张PPT).ppt

关闭

资料属性

资料简介

(共17张PPT)
今天我请每组组长尝一颗话梅。尝过之后请组长对你的组员描述吃话梅的感受。请同学,谈一谈吃话梅与听组长描述之后的感受
。(2分钟)
轻松一下
第1节人体的神经调节(2)
——神经调节的基本方式
学习目标
说出神经调节的基本方式是反射以及反射弧的组成和功能。
2.
指出非条件反射与条件反射的区别,描述人类条件反射的突出特征。
树突
轴突
细胞体
髓鞘
神经末梢
突起
细胞核
这些都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.
反射:人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激产生的有规律的反应。是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
探究人体反射活动的神经结构
膝跳反射
实验—膝跳反射...