教科版（2001）科学六年级上册4.4 种类繁多的动物 （课件17张ppt).pptx
第4课时 种类繁多的动物
第四单元 生物的多样性
六年级上册 第四单元
用一句话介绍老师说出的动物，并从一组动物
卡片中找出相应的动物卡片贴在黑板上。
思考：
你们介绍的依据是什么？
刚才你们小组找这种动物的时候方便吗？
怎样做可以方便一点呢 ？
导入
思考：我们可以用什么样的标准来给这
9种动物进行分类呢？
你们小组讨论后，试一试分类。
小组交流分享分类结果。
导入
比较动物的骨骼
找一找它们有相同的地方吗？
探索
科学家就是根据动物的身体中是否有脊柱，把动物分成了两大类，具有脊柱的叫脊椎动物，没有脊柱的叫无脊椎动物。
动物的身体结构和生命活动...