第一节 尝试对生物的分类

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
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六单元 第一节 尝试对生物的分类
1. 生物分类的依据是生物在________________等方面的特征。分类的基本单位是：_______________分类的意义是：______________________________________________________
2.植物从简单到复杂依次是____________，____________，____________，___________，_________3.孢子植物与____________属于一个分类等级。（单子叶植物与____________属于一个分类等级。因为它们都隶属于____________）。
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