湘科版（2017秋）科学四上 5.4 怎样让物体动起来 教案.doc
第四课 怎样让物体动起来
一、教学目标
1.科学知识
知道日常生活中常见的弹力、浮力都是直接施加在物体上的力。
举例说明给物体施加力，可以使静止的物体运动，也可以让运动的物体停下来，还可以改变物体运动的快慢和方向。
知道运动的物体具有能量。
2.科学探究
在探究让小球动起来的活动中观察、分析、比较、抽象出让小球动起来的共同点。
进一步研究力对小车运动的影响，观察并描述物体运动状态的变化，进行分析、比较、概括，得出力与物体运动状态变化之间的关系的结论。
3.科学态度、STSE
将科学知识和日常生活联系起来，意识到注意交通安全、遵守交通规则的重要性。
二、教学准备
教师准备...