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高中思想政治 人教版(新课程标准) (必修3)文化生活 第二单元 第四课传统文化的继承课件(18张ppt)+教案+测试

2020-11-01 09:55:57 7.2MB 5学币

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《传统文化的继承》教学设计
一、传统文化面面观
屏幕中展现出多张图片,让学生分辨这些图片,找出哪些属于传统文化,从而导入新课,引出问题“什么是传统文化?”(传统文化是在长期历史发展过程中形成,并保留在一个民族的现实生活中的、具有相对稳定性的文化。其形成过程说明文化具有继承性。)没有文化的继承,就没有文化的积累。
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除此之外,你还知道中国还有哪些传统文化?
学生:中医、武术、戏剧、书法、绘画、雕刻、印刷、铸造、窗花、剪纸
学生选出来的图片再次展现,并提出问题:“传统文化的继承性表现在哪些方面?这些图片中的传统文化各属于哪一部分?”
传统文化包含的内容是广泛的,下面我们从传统习俗、传统建筑、传统...