苏教版（2001）六年级科学上册3.1蜡烛的变化 教案.doc
《蜡烛的变化》教学设计
教学内容
苏教版小学科学六年级上册第三单元第一课。
三维目标
过程与方法：
1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现物质变化的主要特征。
2、初步学会用实验的方法收集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。
知识与技能：
知道物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化。
情感、态度与价值观：
1、意识到物质是在不断变化的。
2、体验实验获得证据、交流获得结论的重要。
教学重难点
重点：通过实验观察，归纳出物质的变化有两类。
难点：会从周围的物质变化现象中判断两类变化。
教学准备
蜡烛、小刀、火柴、石棉网、...