川教版（2019）三年级上册 信息技术 1.1 熊猫欢欢游四川 教案.doc
第一课 熊猫欢欢游四川
一、教材分析
本课内容是三年级教材第一课，让学生通过情境设计，了解景点信息及景点信息获取方式，并让学生初步掌握整理和归纳信息的能力，并了解信息的传递方式，培养学生合作，分享精神。
二、教学对象分析
学生第一学期进入微机教室，对上机操作的兴趣非常浓厚， 积极性很高，但是本节课是一节偏向理论知识课堂，学生的组织和纪律管理的难度就会增加，要用贴近学生生活的事例提高学生的兴趣和参与度。
对于信息这种专业名称还缺乏理解，要把信息转换成学生能够理解和认知的内容。
三年级学生动手写字和总结能力较弱，需要转换表现形式，同时老师需进行有效的引导帮助学生形成有效的信息思维能力。...