五年级上册数学教案-3.3 统计（平均数的应用）沪教版.doc
平均数的应用
教学内容：第35页——第36页
教学目标：
1.知道可以使用部分的平均数来推测全体的情况。
2.通过小组合作，使用部分的平均数来推测全体的情况。
3.让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。
教学重点：理解利用平均数来推测总体数据的情况。
教学难点：利用部分的平均数来推算全体的情况。
教学过程：
一、新课导入
情景引入
师：今天这节课我们来探究平均数的应用。（出示课题）
说一说平均数的数量关系：平均数=总和÷个数（板书）
师：小胖想要知道教学楼一端A到另一端B的长度，你们有什么办法？（尺、绳子、…）
如果用走路的方法来测量需要知道什么条件？（一步的长度...