二年级下册美术教案-第6课 马戏团里的小丑冀美版.doc
《马戏团里的小丑》教学设计
教学流程设计：
一、老师先从介绍活动人小丑丁丁导入新课，让学生对小丑形象初步感知，同时也激发学生对小丑的喜爱之情，大大激发了孩子们的学习兴趣。
二、通过欣赏小丑的图片，分层次了解了小丑脸部和服饰的特点，主要从装饰的图案和色彩方面引导孩子观察分析。
三、观看马戏团精彩演出的录像，使学生们获得最形象的直观感受，又一次激起学生的兴奋点，让学生想表现有趣的小丑形象。请学生说一说自己想画一个表演什么节目的小丑，让孩子们心中有数的进行创作，老师就一些问题进行个别指导和集体辅导。
四、最后的“小丑大舞台”展示学生的每一件作品，请学生们互相欣赏、评价，提高他们的艺术鉴赏力...