华师大版科学七年级上册 4.3组织、器官和系统 教学设计（教案）.doc
《组织、器官和系统（II）》教学设计
基本信息
姓名
学段学科 七年级科学
区县
学校名称
教学题目 《组织、器官和系统》（II）
所选教材 华东师范大学出版社七年级上册第4章第3节第2 课时
一、学习内容分析
1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
知识与技能： 掌握组织、器官、系统等的详细属性
能说出消化系统主要器官的名称和功能
能说出人体的结构层次
过程与方法：
学习团队合作的技能
情感态度与价值观：
了解显微技术与科学的发展
了解技术和工具创新对科学发展的重要意义
初步建立生物体具有不同层次的结构与组成的理念
2....