青岛版五四制数学四上 6.观察物体 教案

资料属性

• 资料版本：青岛版（五四制）
• 适用地区：全国
• 文件大小：909.0KB

资料简介

信息窗（观察物体）
教学内容：青岛五.四学制数学四年级上册第六单元趣味拼搭——信息窗（观察物体）66、67页。
教学内容分析：
本节课的内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。本节课将所学知识分为两个层次，第一层次是辨认从不同方向观察物体的形状图，首先借助学生已有的生活经验引发对“从不同方向（前面、上面和侧面）观察同一组合体的形状图”的学习，再到辨认从不同方向观察不同组合体的形状图的学习，并发现从同一角度观察不同组合体，看到的平面图形可能相同，也可能不同；第二层次是根据看到的形状想象物体的摆放方式。由易到难，由浅入深，使学生...