16.4 碰撞 教学设计.doc
16．4 《 碰撞》教学设计
【课程标准】
1．认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞
2．了解微粒的散射
【教学目标】
（一）知识与技能
1．认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞
2．了解微粒的散射
（二）过程与方法
通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。
（三）情感、态度与价值观
感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神。
【教学重点】
用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题
【教学难点】
对各种碰撞问题的理解．
【教学方法】
教师启发、引导，学生讨论、交流。
【教学用具】
投...