五年级上册数学教案-2.7 小数乘除法（循环小数）沪教版.doc
循环小数
教学内容：沪教版五年级（上）P27
教学目标：1、理解循环小数的意义，会判断循环小数，认识循环节。
2、会用两种方式表示循环小数，并会读循环小数。
3、能比较循环小数的大小。
4、在观察和比较循环小数特点的过程中，提高分析与概括能力，同时提高自主学习的能力。
教学重点：理解循环小数的意义，掌握循环小数的简便记法。
教学难点：对循环小数循环节的理解。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
课前准备：竖式完成黑板上三题
0.8÷1.6 1÷3 13.7÷11
一、初步感知，认识循环小数
1、交流三道竖式结果
（1）第一题商为0.5（出示竖式简单就过）
师：第二题...