花城粤教版一年级音乐下册第2课《歌曲 《瑶家儿童爱唱歌》》教学设计.doc
课题 创编节奏型小乐器伴奏《瑶家儿童爱唱歌》 课型或模块 艺术综合课（第2课时）
学校 年级 一年级
执教人 性别 年龄 职称
教学目标 1、情感、态度、价值观目标 学生通过视唱、敲奏小钟琴、创编不同节奏型伴奏、小乐器伴奏、等多种形式感受到音乐是五彩缤纷的，音乐是有节奏韵律的，音乐是美的艺术。
2、过程与方法目标 1、通过教师启发引导，小组合作探究，激发学生学习音乐的积极性。2、通过为歌曲创编不同节奏型伴奏，在创作中培养学生的艺术表现力 。
3、知识与技能目标 1、感受三拍子节奏的韵律。2、小钟琴、小乐器加入为歌曲伴奏，感知音乐的多样性。
教学重点 1、创编节...