花城粤教版一年级音乐下册第2课 《歌曲 《小铃铛》》教学设计.doc
小铃铛
教学目标：
知识与技能：引导学生在学习活动中，大胆尝试、探究，通过多种方式初步了解音的高低变化。
教学过程与方法：借助电教手段，使学生在各项练习中进行创造性思维，从而让学生的创作天性自然展现。
情感态度与价值观：让一年级学生在充满情趣的活动氛围中，活泼愉快地参与学习，让学生“喜爱音乐、学习音乐、享受音乐”。
教具准备：
课件、音响、打击乐器、玻璃杯、水、唱名卡片。
教学过程：
一、组织教学，师生问好。1 3 5 1 ，老师你好！5 3 3 1 同学们好！
二、看一看，比一比
师：先出示图片两棵树对比，再请两位同学出来比一比谁长的高一点，生：答
师问：你是怎么知道谁...