青岛版七年级上册1.2几何图形课件.ppt
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温故知新
长方体有几个顶点？几条棱？
由几个面围成？每个顶点处各有几条棱？
它们都在同一个平面上吗？
§1.2
几何图形
学习目标
1.知道一个立体图形按不同的方式展开得到的平面图形是不一样的。
2.找正方体图形的对立面，掌握立体图形与平面图形的相互转化。
自主完成
课本第9页
实验与探究
（1）~（3）
（4）从包装盒的一个顶点出发，沿它的一些棱剪开。想一想，你至少要剪开几条棱就可以把包装盒的各个面铺在同一个平面上？
思考：
（5）将包装盒沿它的某些棱剪开，并铺在平面上。得到一个怎样的平面图形？如果展开的方法不同，得到的图形相同吗？动手做一做，然后画一画。你能得到多少种平...