冀教版数学三年级下册2.4 乘法估算 课件（23张ppt).pptx
两位数乘两位数
第4课时 估算
1、结合具体事例，经历自主进行乘法估算，交流、讨论估算方法的过程。
2、能结合具体情况，选择适当的单位进行乘法的简单估算，体验估算方法的多样化。
3、了解估算在生活中的作用，发展数感，增强估算意识。
【重点】理解估算与实际计算的不同含义，能选择适当的单位 进行估算。
【难点】结合实际问题，时选择恰当的估算方法。
生活中很多事情不需要算出准确结果。
购买物品时经常估算。
生活中，有哪些
地方需要估算？
妈妈想到商场买一件289元的大衣，带几百元钱合适？
我以“百”作单位进行估算。
我认为应该带300元。
92人参观动物园，买门票大约需要...