青岛版科学六年级上册《5.蜡烛的变化》教案.doc
青岛版科学六年级上册《5.蜡烛的变化》课件（21张ppt）.ppt
《蜡烛的变化》教学设计
教学目标：
科学探究目标：自主设计实验，能从蜡烛的切割、加热、燃烧中发现物质的两种变化。情感态度价值观目标：体验探究乐趣，乐于合作交流，对中国民间传统艺术的关注和发扬。
科学知识目标：知道物质的变化有两类：一种是仅仅形态发生变化；另一种是产生了新物质。
教学重点、难点：
重点：通过蜡烛熔化和燃烧的实验，认识物质的两类变化。
难点：寻找证据判断物质变化的种类。
教学媒体：课件
导入
同学们喜欢看魔术吗？今天老师给同学们带来了一个小魔术。展示小魔术，神奇吗？想知道其中的奥秘吗？今天我们以蜡烛为例来研究物质变化的奥秘吧！
二、简单认识蜡烛。
同学们，你们都见过什么样的蜡烛？与...