冀教版数学四年级下册5.6 分数的基本性质 课件（19张ppt）.pptx
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冀教版 数学 四年级 下册
分数的意义和性质
第6课时 分数的基本性质
1、理解和掌握分数的基本性质，会应用分数的基本性质解决实际问题。
2、探究、发现并整合出分数的基本性质。
把这张饼平均分成4块，每人1块吧！
我吃得多，多给我1块吧！
那就平均分成8块，给他2块吧！
从上面的故事中，你了解到了哪些数学信息，想到了什么数学问题？
想一想：这样分，小明能多吃到饼吗？为什么？
把一个饼平均分成4份，每人分到饼的
把一个饼平均分成8份，每人分到饼的
老师的分法
小红的分法
动手画图：通过画图来分一分，试着比较一下？
＝
小明没能多吃到饼。
思考：你还能用其他方法说明小明没有多...