冀教版数学四年级下册5.8 求最大公因数问题 课件（17张ppt）.pptx
冀教版 数学 四年级 下册
分数的意义和性质
第8课时 求最大公因数问题
1、知道最大公因数的意义，会用短除法求两个数的最大公因数。
2、理解“每段最长”“不能有剩余”的具体含义是求两种彩带长度的最大公因数。
举手发言：说一说什么是公因数，什么是最大公因数？
两个数公有的因数，叫做这两个数的的公因数。
两个数公有的因数中最大的那个公因数，叫做这两个数的最大公因数。
小组讨论：不能有剩余，还要最长，该怎样分？
3米
1米8分米
有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它们剪成同样长的小段，每段彩带最长是多少分米？
不能有剩余。
可以剪成2分米一段……
3米是30分米，1米...