五年级上册数学教案-2.2 小数乘除法（小数乘小数） 沪教版.docx
小数乘小数教学设计
【教学目标】
1.通过具体情境，初步了解小数乘小数的意义，探索小数乘小数的计算方法。
2.初步理解和掌握小数乘小数的计算方法，能正确进行相关的计算，并表述其中的算理。
3.能利用小数乘法来解决日常生活中的一些简单问题。
【教学重点】理解小数乘小数的算理，概括出计算方法。
【教学难点】确定积的小数点的位置。
【教学过程】
一、情境引入
1.暑假里，我们学校新建了一个空中花园，前段时间正在修建。看！这是花园里的花圃，它是什么形状的？工人叔叔要给这块花圃铺上砂石，为了知道需要的量，必须先算出这块花圃的面积。求这块花圃面积需要知道什么条件？
2.已知这块花圃长...