Unit 4 Lesson 24 Lynn sees a Doctor教案.doc
课题：冀教版三年级上册 Lesson 24 Lynn Sees a Doctor？
课时：一课时
教材分析
本课教学内容是一节故事课，讲述了小女孩Lynn装病不愿意去上学的故事。提问问题:Lynn 病了吗? 真的病了吗?问题吸引学生学习兴趣，进而引导学生运用英语进行交际和交流，表达个人感受以及对故事发展的畅所欲言。其中我在培养学生的语言技能方面灵活运用了听、说、读、写、做活动。
学情分析
（一）三年级学生无论是在理解能力还是实际操作方面都有待积累和提高，所以在培养其阅读能力方面主要注重学生的理解，培养学生学习兴趣为主。增强他们的课堂活动参与意识，促进了学生之间情感和语言的交流...