人教版高中化学必修一2.1物质的分类教学设计.doc
物质的分类教学设计
三维目标
知识与技能目标
学会用简单的分类方法（交叉分类法、树状分类法）根据物质的组成和性质对物质进行分类；
2.
了解分散系、液体分散系的分类、胶体及其主要性质，知道胶体是一种常见的分散系，能够根据分散质粒子的大小区分溶液、胶体和浊液，通过实验探究认识胶体与溶液的区别。
过程与方法
1．通过对化学物质及化学反应分类方法的讨论，认识分类法在化学研究的作用。
2.
学生学会运用观察、比较、归类的方法，抓住事物的特征、个性，把握事物间的共性，对收集的信息进行科学的、系统的研究，发现其变化规律。
通过实验探究，学会运用实验、观察、分析实验现象等手段对分散系、胶体进行研究，从而引导...