这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八上物理 1.3噪声及其控制 教案.doc
令人厌烦的噪声教学设计方案
教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）： 《令人厌烦的噪声》是苏科版《物理（八上）》第1单元“声现象”中的第3节，课程标准对本节内容的教学要求是“要求知道防止噪声的途径，活动建议中要求调查社区（或学校）中噪声污染的情况和已采取的防治措施并提出进一步防止噪声的建议．”根据课标的要求，以及教材的具体内容，结合学生的实际情况，拟定下列教学目标：
1．知识与技能：借助生活经验、体验和实例，认识噪声（包括乐音和噪声区别）、噪声的来源及其危害，了解控制噪声的途径．使学生的语言表达能力、分析能力、归纳（分类）能力、查表能力、调查能力和运用物理知识解...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 2.9MB。
文档主要包含哪些内容？
令人厌烦的噪声教学设计方案 教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）： 《令人厌烦的噪声》是苏科版《物理（八上）》第1单元“声现象”中的第3节，课程标准对本节内容的教学要求是“要求知道防止噪声的途径，活动建议中要求…
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