这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八上物理 2.1物质的三态 温度度的测量 教案.doc
物质的三态 温度的测量
一、教学目标
1.通过观察感受水在固、液气三种状态下的不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
2.了解温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，能说出生活环境中常见的温度值，尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解，增强环境保护意识。
二、教学重点、难点
重点:物质三态的特点
难点:温度计的使用
三、教学方法及教学辅助手段
实验演示，分组观察，多媒体课件
四、教学过程
教学程序与内容 学生活动
引入： 播放《沁园春·雪》，让学生随着诗词想象展现的场景。
教师：
展示图片，北...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 52.0KB。
文档主要包含哪些内容？
物质的三态 温度的测量 一、教学目标 1.通过观察感受水在固、液气三种状态下的不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。 2.了解温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，…
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