这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
九年级下册第四单元口语交际 辩论 教案.doc
口语交际 辩论
1.了解辩论的性质和意义，了解辩论活动的组织形式。
2.在实践中学习和掌握辩论的基本技巧，提高辩论能力和综合素养。
3.养成耐心倾听、尊重他人发言的良好习惯。
2课时
第1课时
1.了解辩论的性质和意义。
2.了解辩论活动的组织形式和应做的准备。
一、导入新课
我们曾学过《唐雎不辱使命》，领略了唐雎出色的辩驳才能。像唐雎这样的人才，古往今来不在少数。古代的张仪凭三寸不烂之舌为秦国立下汗马功劳，当今社会，中国的外交官也用杰出的口才回击外国政治家对我国的诋毁，维护了祖国的主权和尊严。大家是不是很羡慕这些人的口才呢？这节课我们就一起来讨论和学习辩论。
【设计意图】...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 216.6KB。
文档主要包含哪些内容？
口语交际 辩论 1.了解辩论的性质和意义，了解辩论活动的组织形式。 2.在实践中学习和掌握辩论的基本技巧，提高辩论能力和综合素养。 3.养成耐心倾听、尊重他人发言的良好习惯。 2课时 第1课时 1.了解辩论的性质和意义。 2.了解辩论活动的…
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