（湘教版）五年级语文下册教案 不用搀扶 2.doc
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10．《不用搀扶》
第一课时
教学目标 1.学会本课的8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知课文内容。
教学重难点 感悟帕尔曼顽强的性格
教学准备 课件
教学过程
一、激趣导入1.出示帕尔曼的图像，并播放帕尔曼的小提亲独奏。（伊扎克·帕尔曼（Itzak Perlman，1945－），以色列著名小提琴家。4岁时因患小儿麻痹症成为终身残废。自幼表现出酷爱音乐的天性，十岁上电台演奏，后进特拉维夫音乐学院学习。1958年曾赴美国参加“埃德.沙利文表演节”演出。移居美国后进朱利亚特音乐学校。1963年首次在卡内基大厅举...