冀教版数学六年级下册6.17 生活小区 教案+反思.docx
第17课时 生活小区
教学内容：生活小区
1.经历计算小区各部分面积的过程，增强学生的计算能力。
2.能运用已学的知识来解决实际中的问题。
情感目标：使学生意识到数学在实际生活中的广泛应用，激发学生对数学的探索。
教学重点: 能计算出物体所占面积的多少。
教学难点: 能计算出物体所占面积的多少。
教学方法：讲授法
教学课型:新授课
教具准备:课件
教学过程:
趣味导入
师：说一说自己家在小区里的哪个位置？
课件出示：
学生：我家在小区里的中间。
学生：我家在小区进门时的右侧第一栋。
师：同学们描述的真好。
师：那这节课我们就一起来解决一下有关小区里遇到的问题。...