冀教版数学六年级下册6.15 节约水资源 教案+反思.doc
第15课时 节约水资源
教学内容：节约水资源
1.经历整理、分析、描述滴水实验的过程，并能计算出结果。
2.通过讨论交流、动手操作等活动，培养学生的节约用水的良好习惯。
情感目标： 使学生理解到水资源的状况，激发学生的探究意识。
教学重点: 能根据统计图的数据解决问题。
教学难点: 能根据统计图的数据解决问题。
教学方法：讲授法
教学课型:新授课
教具准备:课件
教学过程:
趣味导入
课件出示：
师：从图中你发现了什么？
学生：水龙头在滴水。
师：同学们观察得真仔细！每个人都应该自觉的保护水资源，注意节约用水。
师：那这节课我们就一起来做一个有关节约用水的实验。...