这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版初中物理八年级上册2.1物质的三态温度的测量教案.docx
第二章
物态变化
课题
2.1
物质的三态
温度的测量
课型
新授课
教学目标
能够分清固液气三态，能够区分水的三种形式
会用温度计测量液体的温度
能够区分体温计和实验室温度计
教学重难点
区分体温计和实验室温度计
教学手段
多媒体投影
教学课时
2课时
教学过程
个人复备
课前先学
预习课本，完成解题册预习部分内容
课堂流程
引入：
观察我们周围的物质有哪些形态的?
不同物质对应不同状态，
同一种物质也具有这三种不同状态。
观察图片，知道水的不同的化身
雨、云、露、雾、霜、雪、冰、雹、白气
通常情况，物质有三态：固态、液态、气态。
固态：霜、雪、冰、雹
液态：雨、露、雾、白气
气态：水蒸气...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 1.4MB。
文档主要包含哪些内容？
第二章物态变化课题2.1物质的三态温度的测量课型新授课教学目标能够分清固液气三态，能够区分水的三种形式会用温度计测量液体的温度能够区分体温计和实验室温度计教学重难点区分体温计和实验室温度计教学手段多媒体投影教学课时2课时教学过程个人复备课前…
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