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Unit 3 Lesson 16 How Can We Go to Beijing教案

2020-12-15 17:49:31 35.5KB 10学币

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Lesson 16 How Can We Go to Beijing?
教学目标
?知识技能目标:能听,说,读,写单词:?plane?,train?,fast?,slow。
?能力目标:能运用下列句型描述两地之间的距离:
--How?far?is?it?from?____?to ___??
--It's?_____?kilometers .
?情感态度与价值观:创设学习情境,鼓励学生乐于模仿,让学生能够主动地学习英语,运用英语,不断自我提高。
学情分析
我所教任的班级学生来自农村,接触英语较少,而且英语基础特别差,但是平时上课可以发现孩子是渴望英语的,可是当接触的单词和句子...