花城粤教版七年级音乐下册第6单元三《《樱花》》教学设计.doc
樱花
花城出版社 七年级（下）
【教学目标】
知识与技能：欣赏日本民歌《樱花》、朝鲜民歌《阿里郎》，能用优美的声音演唱《樱花》，能初步了解《阿里郎》的节奏特点，并尝试为音乐创编舞蹈动作。
过程与方法：通过听唱两首民歌，了解两种民族音乐的社会环境、生活习俗，能辨别区分两种不同的五声调式。
情感态度与价值观：欣赏《樱花》，感受体验人们对樱花的赞美、对生命的热爱；欣赏《阿里郎》，感受朝鲜族人民对祖国的热爱、怀念之情。
【教学重难点】感受音乐旋律，辨别区分两种不同的五声调式
【教学过程】
（一）导入：
欣赏视频：日本民歌《樱花》
设问：歌曲名称？来自哪个国家？
（二）新课开始：...