这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级物理上册第四章第三节《凸透镜成像的规律》教学设计.doc
《凸透镜成像的规律》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能
(1)
知道凸透镜成像规律及其应用。
（2）能运用凸透镜成像规律解释有关现象。
2.过程与方法
（1）让学生初步了解探究学习的一般程序和方法
（2）培养学生分析探究实验结果，从中得出规律的能力
（3）培养学生的创造能力和创造性思维
3.情感、态度与价值观
（1）培养学生认真严谨的科学态度及探究创造的心理品质
（2）感受探究过程的开放性与协作性
重点、难点
1.重点：凸透镜成像规律
2.难点：凸透镜成像规律探究过程的引导和实施
学具
蜡烛、凸透镜（f=10
cm）、火柴、光屏、光具座、课件、书本
教学过程
引入新课
给同学做胜利手势，让...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 136.0KB。
文档主要包含哪些内容？
《凸透镜成像的规律》教学设计一、教学目标1.知识与技能(1)知道凸透镜成像规律及其应用。（2）能运用凸透镜成像规律解释有关现象。2.过程与方法（1）让学生初步了解探究学习的一般程序和方法（2）培养学生分析探究实验结果，从中得出规律的能力（3…
如何获取完整文档？
页面提供 2 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/8386892 获取。