科学课标版一年级下册体育与健康 18快速跑：用自然站立式做各种突发信号的起跑 教案.doc
《用自然站立式做各种突发信号的起跑》
一、指导思想
本课依据《新课程标准》的基本理念，重视学生的主体地位，根据学生的心理、生理特点，采用情境教学法，围绕各种突发信号贯穿教学全过程。通过突发信号的站立式起跑活动，培养学生集中注意力的习惯，规范起跑动作，让学生在乐中学，趣中练。培养学生对体育活动的参与积极性，遵循运动技能发展规律，加强核心素养，养成正确的身体姿势，形成良好的身体形态。在整个教学过程中加入德育渗透入，提高学生参与体育活动的积极性为更好地完成教学目标。
二、教材分析
本课教材是科教版水平一一年级跑的单元教学第二课时，是一年级跑的活动中最基本、最简单的内容，也是一项深受低年级小学...