教科版六年级科学上册教案4.2校园生物分布图.docx
校园生物分布图
【教学目标】
1.科学概念：不同的环境中生活着不同的生物。
2.过程与方法：利用分布图整理信息，展示研究成果。
3.情感、态度、价值观：具有合作意识和成果共享的意识。
【教学重难点】
重点：了解不同的环境中生活着不同的生物。
难点：会利用分布图整理信息，展示研究成果。
【教法学法及教学手段】
1.教法：课堂讨论法，启发法。
2.学法：调查法，信息收集法，小组讨论法。
【教学媒体和教具】
1.媒体：微课，畅言教学通
2.教具：教师机，一份全班调查记录汇总表，校园平面图
每小组生准备：纸、笔
【教学过程及时间分配】
教学课时数：1课时（40分钟）。...