（湘教版）二年级语文下册教案 春天在哪里 1.doc
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春天在哪里
教学要求：
1.借助拼音学会本课8个生字“微，轻，新，笋，探，暖，麦，蚕”；掌握“斤字旁”。在语言环境中理解“微微、新衣、竹笋、蚕豆、探出头”等词语。
2.能正确、流利地朗读课文，能根据问题学习“（什么时候），什么（什么）地方怎么样”的句式。
3.继续学习在词语前加上合适的修饰语。
4.发挥想象尝试仿写课文。
教学重点：
1.读懂课文，感知春天的自然特征和美丽景色。
2.能根据问题学习“（什么时候），什么（从什么）地方怎么样”的句式。
教学难点：
1.理解“轻轻细细、瓢飘洒洒”等词语的意思。
2.读好儿化音：柳条儿...