体育与健康 四年级-队列队形教学设计.docx
教学内容：队列队形（水平二）
教 学 时 间：第 学年 教 学 对 象：四年级
主题
队列队形
课时
共1课时
授课对象
四年级
设 计
目标确定的依据
课程标准相关要求：
能够意识团结的力量，掌握队列队形的技术要领，学会团结互助、集体荣誉等，增强安全运动意识和能力，发展团队意识。
教材分析：
队列队形练习时需要团结合作、注意力集中，具有一定的团结性，对四年级的学生是一种挑战，往往可以激发学生学习的欲望，学习的兴趣会更高。
学情分析：
四年级的学生存在注意力不集中，好奇心强，容易被干扰等特点，但也具备了学习队列队形变化的身体条件。在学习过程中，不排除个别学...