2020_2021学年高中化学第三章水溶液中的离子平衡学案（6份打包）新人教版选修4

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：3.3MB

资料简介

第1课时　水的电离和溶液的酸碱性
学习目标
核心素养
1.了解水的电离平衡以及影响因素。2．了解水的离子积并能运用其进行简单计算。3．了解溶液的酸碱性与pH的关系和溶液酸碱性的判断依据与方法。4．了解pH的测量方法。
1.宏观辨识与微观探析：宏观辨识水溶液中的溶质和现象，微观探究微粒的种类、数目和相互作用，对宏观现象进行解释。2．变化观念与平衡思想：通过对水的电离平衡存在的证明及移动的分析，形成并发展微粒观、平衡观和守恒观。3．证据推理与模型认知：能从电离、离子反应、化学平衡的角度分析溶液的酸碱性、导电性。
一、水的电离
1．水的电离：水是一种极弱的电解质，水的电离存在电离平衡：
(1)电离方...