湘文艺版一年级音乐下册第三课第三课《（歌表演）快起床》教案.docx
《快起床》歌表演 教学设计
新设计：
先熟悉旋律后用柯尔文手势辅助带学生唱一唱旋律，然后用听唱法学唱歌词，学会歌曲后引导学生根据歌词内容想象画面然后进行自编表演动作进行歌表。网
学情分析：
学生通过之前的学习已经认识和会唱1、2、3、5、6这六个音，这首曲子旋律简单歌词生动，对于一年级的小孩很容易理解，也容易上口，通过该歌曲可以让学生巩固音高、唱名的概念，并积极主动的参与歌表演，从而提高音乐表演能力。
教学目标：
1、让学生巩固音高唱名的概念。
2、能用甜美的声音表现歌曲欢快、清新的情绪。
3、积极参与歌表演《快起床》，能根据歌词内容随着音乐的节奏用动作表现。...