湘文艺版一年级音乐下册第10课《（听赏）玩具 进行曲》教学设计.doc
《玩具进行曲》教学设计
一、教学理念及教学方法设计
新课标中提出：“兴趣是学习音乐的基本动力，使学生与音乐生活密切相联系，体验，感受和分享音乐的美。”本节课的教学设计环节中，都是以教师为主导，学生为主体，兴趣为核心。本课教学中，我以故事为主题，先孩子第一遍安静地聆听。把孩子们放在一个与音乐相符合的情景中听赏音乐创设情景，引导，牢牢地抓住学生的注意力，设法让学生将三分钟的乐曲全神贯注的听完，培养他们聆听的兴趣和习惯。通过故事贯穿全曲，感受三段不同的音乐情绪。随乐表演活动中，要鼓励孩子们大胆表现，充分满足一年级孩子想动，好动的欲望，发挥他们的想象力，创造力，培养孩子们探究与创新的精神实践...