这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版八年级数学上册教学设计：12.2三角形全等的判定（SSS）.docx
八年级数学上册教学设计
课题
12.2三角形全等的判定（SSS）
教学
目标
1.正确找出两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角，会用符号正确的表示两个三角形全等；
2.掌握全等三角形的性质，并能进行简单的推理和计算.
3.掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律。
教学
重点
三角形的内角和、外角和定理，三角形外角的性质
教学
难点
三角形以及三角形的边、角的定义、三角形的表示方法
教学
过程
教
学
内
容
与
师
生
活
动
设计意图和
关注的学生
一、复习
1.已知△ABC
≌△?A′B′?C′,找出其中相等的边与角：
满足这六个条件可以保证△ABC≌△A′B′C′吗？
当满足一...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 83.2KB。
文档主要包含哪些内容？
八年级数学上册教学设计课题12.2三角形全等的判定（SSS）教学目标1.正确找出两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角，会用符号正确的表示两个三角形全等；2.掌握全等三角形的性质，并能进行简单的推理和计算.3.掌握两个全等三角形的对应边、…
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